为贯彻“停课不停教，停课不停学”政策，提倡“一课一案”原则，外国语学院积极整合国内外课程资源和平台，合理调整教学时间与教学计划安排，采取混合式教学、异步授课与直播讲授等形式，有效推动留学生网络教学工作有序进行。

充分调研，缜密计划，确保留学生线上授课有序开展。外国语学院近百名留学生现分布于南非、津巴布韦、坦桑尼亚等十多个国家，这些国家的网络基础设施良莠不齐，当地时间比北京时间晚5-7小时不等。外国语学院专门成立了“疫情期间留学生网络授课工作组”，通过充分调研留学生所在地的时差和网络教学环境，结合留学生的学习特点，制定了“疫情期间留学生网络授课方案”，所有课程采用线上实时授课的方式，并针对时差对课表进行了及时调整，确保每一名留学生能按正常的作息时间上课。方案制定完成后，工作组及时与留学生沟通，指导学生下载并安装授课使用的软件。

克服困难，积极奋战，迎接跨时区洲际直播授课挑战。外国语学院留学生教学团队中，既有教龄三十载的老同志，也有刚刚踏上教学岗位的年轻人。对于跨时区洲际在线授课，大家勇敢挑战自我，积极分享经验和心得，不断尝试各种主流软件，搜索国内外优质慕课资源，以求最大限度地优化教学效果。

严格考勤，强化监督，全方位增加课程吸引力。针对留学生的特点，外国语学院多措并举，通过滚动提醒的方式，督促留学生按时出勤，并及时通报出勤情况；适时鼓励和表扬积极发言、互动的留学生，增加情感互动，拉近师生心理距离，营造积极向上的学习氛围；充分融入交际法和任务型教学的核心理念，切实体现主题式教学的原则，随时通过各种线上方式答疑解惑、检查留学生学习情况；通过平台及时发布的教学资料，以及软件自动生成的课程回放助力网络基础设施欠发达地区的留学生的课程学习。

（外国语学院 文/宋方)