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院长鹿林发表署名文章《自我的成长》
    来源:      发布时间:[2013-12-31]     点击次数:     字体大小[ ]

    10月27日出版的《山东交通学院报》刊发院长鹿林署名文章《自我的成长》。全文如下:
                                                自我的成长
                                                院长 鹿林
    大学是人才成长的殿堂,在这里,有课堂、实验室、图书馆等良好的学习条件;在这里,有大批有学识的教师和朝夕相处、朝气蓬勃的同学们;在这里,有相对充沛的自我支配的时间,有许多可以展现自我的平台;在这里,可以砥砺精神、积累知识、提高素质、锤炼能力、放飞梦想……生活在处处荡漾着知识的大学中,沐浴在充满生机和活力的校园里,要做到使自己不断地茁壮成长,却须臾也离不开自己努力的学习和探索。
    大学里培养学生成长的内容很多,而专业是学生成长的核心依托,在年复一年的人才培养实践中,老师们打造了基于人才需求和学科专业的课程体系,通过每一门课程的讲授和学习,导引着同学们沿着设定的成长路径一天天前行。课堂听讲、课下作业、实践练习等,每一个环节都在实现着成长的进程,在不断地学习锻炼中,同学们悄然实现着日积月累的不断进步。知识的学习是一个内化的过程,只有真正理解了,才能够在自己心中生根乃至发芽,即便是再好的老师,再好的学习条件,如果没有自己的勤奋努力,知识就不会被掌握。书本里字里行间所隐喻的知识,如果没有自己的阅读领悟,就不可能传递到你的心里,别人的知识不可能像计算机一样,瞬间拷贝到你的头脑中,至少现在的科技还不能做到。即使再简单的道理,没有本人的理解和领悟,它也不可能变为自己所有。深钻细研地学习,与浅尝辄止、不求甚解的学习,其效果也是截然不同的。同是一个班的同学,由于学习的勤奋程度不同、付出的辛勤不同,其学习成绩也就有了不同的差别。考试成绩面前,归咎于考场上的一时马虎、失误等客观原因,只不过是自我掩饰和解脱而已,其实际情况更多的是学习过程中存在的盲点,亦或是被似是而非的学会了的感觉所自我敷衍、蒙骗等等原因所为,考试成绩不高也就不足为怪了。这正是平时少流汗、战时就可能多流血的道理。
  善于拓展学习领域,更有利于知识的掌握,课堂知识只是自己所学专业的很少一部分,如果能够不断地延伸对所学知识的探究,无疑会更加丰富学习的内容,不仅知其言,又要理解其所以言,学习的空间就扩大了,其过程也会增加很多学习的乐趣和挑战性,由于范围的拓展,可能就会进入了另外的专业领域,跨专业的知识也就会随之融通,自己专业的敏锐性和对其它专业知识的借鉴能力也就提高了。现实中,许多事情都很难靠一个专业来完成,平时对更多知识的学习和理解,也就多了对许多问题解决办法的选择,自我的成长也就寓于其中了。实际工作中,人们时常会遇到一些需要当即解决的问题,不容你再去查资料、请教别人等补充的措施,其职业性水平就看你日常的积淀如何了。当然,人类的知识是学不完的,但是对知识的理解可以举一反三,当我们抓住一点深深地探究下去,可能某种程度上就会由专业的学习,转变为更多的是对哲学价值的探寻。所以有许多学问家到了一定的认识高度时,他们的探讨可能是从专业的领域,更多的迈向了对方法论的研究,对哲学问题、人生价值的思考。社会的发展总离不开圣贤们的引导。
  人的成长需要诸多方面的学习和锻炼,大学时间有限,如何使自己成长得更好,是成长内容的结构和效率问题,即你需要学习哪些知识,练就哪些能力,采用什么样的方法效果更好,等等。大学,没有了初等教育时期,老师对学生那种事无巨细的要求和诸多的规定动作,换成了更多的自由选择空间,规定动作无疑是重要且需认真完成的,如完成学业的要求;但自由选择的时间如何实现成长的最优,也是每一个学生要认真对待和不断反思的重要问题。丰富多彩的校园文化活动,不仅是愉悦身心的项目,更是大学生成长的重要载体,诸如视野的扩展、实践的锻炼、组织管理水平的提高等等方面的历练,都能够在活动中找到锻炼的环节,只是看我们能否从活动的普通参与跃升为自觉磨砺。看似一般的一项活动,其机理的表现可能与从业后的实际项目极为相似,因为,任何活动的组织实施都一样的会凝聚着人的智慧,参与校园文化活动的真谛,在于理解镶嵌于其中的人才成长内涵。许多传统的活动项目,随着我们认识水平的提高,其行动过程对自我成长的训练意义也就别有洞天了,关键是我们能不能细细地去品味。
  开放的社会、相对宽松的时间,面对来自现实和虚拟的各种诱惑,你的内定力如何,需要自我来经受考验。“要事第一”,即你最要紧的事是什么,应该成为我们每一个人心中的弦。如果能够将成长的渴望、对知识的探求,始终当做心中的主旋律,就会不断地激励着自己前行,无论依托的成长内容是什么,无论遇到了多少困难和不快,长此以往,一定会实现很好的积累和思考的体验。学习锻炼,不是人云亦云的事情,而是要结合自我的成长,将成长的共性凝结于成长的个性之中,因为,我们的社会永远是五彩缤纷的,太需要每一个人智慧的创造性迸发;对自我的理解只有自己最清楚,因为别人是靠对你的观察,而自我是靠自己的体验,外部的条件只是成长的环境,而真正的成长更在于自我的努力。
  大学岁月貌似漫长,但当毕业时,却感觉只是昨日的瞬间,请同学们记住,人生中最弥足珍贵的大学时光,因碌碌无为而错失,将是永远的憾。
 

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